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Cote R du cours Littérature québécoise


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Bonsoir à tous,

Ma session se passe actuellement très bien SAUF pour mon cours de Littérature québécoise :( qui me stresse énormément. Je fais mes lectures, prends des notes, et essaie d’étudier la matière du mieux que je peux mais, quand vient le temps d’écrire, j’ai un gros “writer block” comme on le dit en anglais. Je n’arrive tout simplement pas à bien développer mes idées. J’ai déjà actuellement une moyenne proche du 60, et je pense avoir foiré l’analyse de mi-session. Je ne sais même pas si j’ai passé puisque mon nombre de mot est inférieur à ce qui est demandé. Je commence à envisager la possibilité de prendre un incomplet mais, en même temps, je veux vraiment pas reprendre ce cours parce que je ne sais pas si une deuxième chance m’aidera à mieux performer parce qu’on peut pas vraiment “apprendre à mieux écrire”... 
Donc je me demandais, si je réussi à avoir une note dans les alentours de 70 (68-72), pour une cote R dans les environs de 25, est-ce que je suis foutu? J’ai plus de 85 dans toutes mes autres matières (philo, chimie, physique) alors que les moyennes sont dans les 60 parce que je ne fréquente pas un cégep réputé mais, en même temps, je sais aussi que ce cours de littérature là est très important parce qu’il compte autant qu’un cours de concentration (:unsure: 2,66 unités)... 

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Bonjour,

C'est tout à fait possible apprendre à mieux écrire, surtout au cégep, car ce que les enseignants demandent est assez précis.  Cela dit, tu peux de te préparer spécifiquement pour ce qu'ils demandent. 

Comme toi, j'avais une extrême difficulté à developper mes idées de facon claire et précise au début de mon cégep. Avec le temps, j'ai réussi à finalement être pas pire. Mon premier pas vers la réussite en français fut d'aller voir un ami, qui lui était bon, afin  qu'il m'aide à faire des plans. Lors des dissertations, beaucoup de points sont accordés à la structure. Ainsi, si tu fais bien la structure enseignée, tu ne devrais pas perdre de points sur ce côté. Ensuite, tu dois faire le minimum de faute. Ce qui m'a permis d'atteindre un bonne fréquence malgré ma médiocrité en français, c'est de faire des phrases de bases. Faire des phrases trop compliquées va juste mélanger le prof. Un truc qu'un de mes enseignant m'a donné, c'est vraiment prendre le lecteur par la main et considérer qu'il a 5 ans. Tu dois donc vraiment utiliser des mots simples. Également, tu devrais te familiriser avec certains mots qui sont souvent utilisé lors d'analyses comme:  vanité, noble, lyrique etc. Ces mots ne sont pas utilisés souvent dans la vie de tous les jours, mais les profs les adorent quand ils sont dans tes idées principales et que tu réussi à bien l'expliquer. << Le lièvre, dans la fable de jean de la fontaine, est vaniteux. En effet, l'extrait suivant met cette caractéristique de l'avant ; [blablalblabla]. explication.>>>  Va lire des exemples de dissertation, c'est pas ma job d'aller les chercher pour toi, mais il y en a plein en ligne. 

En somme, c'est très possible apprendre à écrire. Ca risque de te servir énormément, car tu va devoir écrire en philo et dans 3 autre cours de français. J'ai toujours pensé que se concentrer sur l'écriture c'était inutile, mais j'ai fini pas découvrir que structurer sa penser rend énormément puissant. 

Je ne sais pas combien de point tu as accumulé depuis le début, mais une cote r de 25 c'est quand même un boulet à transporter. Tu dois considérer que ton futur en dépend directement, ce qui est malheureux. 

 

bonne chance

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3 hours ago, Alien said:

Bonjour,

C'est tout à fait possible apprendre à mieux écrire, surtout au cégep, car ce que les enseignants demandent est assez précis.  Cela dit, tu peux de te préparer spécifiquement pour ce qu'ils demandent. 

Comme toi, j'avais une extrême difficulté à developper mes idées de facon claire et précise au début de mon cégep. Avec le temps, j'ai réussi à finalement être pas pire. Mon premier pas vers la réussite en français fut d'aller voir un ami, qui lui était bon, afin  qu'il m'aide à faire des plans. Lors des dissertations, beaucoup de points sont accordés à la structure. Ainsi, si tu fais bien la structure enseignée, tu ne devrais pas perdre de points sur ce côté. Ensuite, tu dois faire le minimum de faute. Ce qui m'a permis d'atteindre un bonne fréquence malgré ma médiocrité en français, c'est de faire des phrases de bases. Faire des phrases trop compliquées va juste mélanger le prof. Un truc qu'un de mes enseignant m'a donné, c'est vraiment prendre le lecteur par la main et considérer qu'il a 5 ans. Tu dois donc vraiment utiliser des mots simples. Également, tu devrais te familiriser avec certains mots qui sont souvent utilisé lors d'analyses comme:  vanité, noble, lyrique etc. Ces mots ne sont pas utilisés souvent dans la vie de tous les jours, mais les profs les adorent quand ils sont dans tes idées principales et que tu réussi à bien l'expliquer. << Le lièvre, dans la fable de jean de la fontaine, est vaniteux. En effet, l'extrait suivant met cette caractéristique de l'avant ; [blablalblabla]. explication.>>>  Va lire des exemples de dissertation, c'est pas ma job d'aller les chercher pour toi, mais il y en a plein en ligne. 

En somme, c'est très possible apprendre à écrire. Ca risque de te servir énormément, car tu va devoir écrire en philo et dans 3 autre cours de français. J'ai toujours pensé que se concentrer sur l'écriture c'était inutile, mais j'ai fini pas découvrir que structurer sa penser rend énormément puissant. 

Je ne sais pas combien de point tu as accumulé depuis le début, mais une cote r de 25 c'est quand même un boulet à transporter. Tu dois considérer que ton futur en dépend directement, ce qui est malheureux. 

 

bonne chance

Donc, si je comprends bien, tu me suggères de prendre un incomplet? 

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C'est ton choix, tu es maître de tes décisions. Maintenant, tu n'as plus vraiment besoin d'avoir 37 de cote r pour rentrer en medecine. Évalue tes chances d'avoir de bonnes notes. Je pense pas qu'avoir un incomplet va t'aider, car tu sera aussi nul en français dans le prochain. Ce que tu dois faire, c'est te prendre en main et ne pas considérer que c'est impossible devenir meilleur. De toute facon, tu devrais pas vraiment baser ton avis sur quelqu'un sur un forum, va voir tes prof, ils sont la pour ca. 

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