Ergothérapie - Deuxième année

[Déterminée]

Bonjour, je viens de compléter ma première année d'ergothérapie à l'UdeM et je cherche le témoignage d'étudiant.es qui ont complétés leur deuxième année. J'ai quelques questions concernant les APP, les blocs, le rythmes d'apprentissage et la possibilité de bien performer. J'ai entendu dire qu'il est difficile de conserver d'excellente notes à partir de la deuxième année puisque les évaluations sont davantage subjectives. Je dois avouée que cette information me stresse légèrement puisque je souhaite entrer en médecine à la fin de mon bacc. À noter que l'ergothérapie me passionne et que je ne cherche pas qu'à performer pour changer de programme, car si je n'entre pas en médecine je veux m'assurer d'être la mieux préparer pour mes patients.  Je n'ai pas réussi à performer autant que je l'aurais aimé lors de la première année, mais je devrais tout de même en ressortir avec GPA de 4/4.3. Puisque je me suis maintenant adaptée à la vie d'appartement, à l'université et que je compte quitter mon emploi je suis prête à me dédier entièrement à mes études  (je n'exclus en aucun cas mon me time ou ma vie sociale c'est toujours une question de balance!). 

Donc pour résumer mes questions: 

- Comment fonctionne les APP en ergothérapie? Combien sommes-nous dans les équipes? Combien de temps est-ce que la préparation peut prendre?

- À quoi ressemble les examens dans les blocs? Est-il possible d'obtenir de bons résultats malgré la subjectivité des évaluations? (Je dois avouer que la subjectivité de mes cours d'ergo  à la dernière session m'a marqué...) Comment décrieriez-vous le rythme à maintenir dans ses études pour ne pas fall behind comparativement à la première année?

-Je sais que c'est très personnel, mais considérez-vous que la première année est plus simple que la deuxième? Est-il toujours possible de s'entraider autant qu'en première année? 

- Finalement est-ce que les A+/A sont accessibles avec le travail en conséquence? 

Un GROS merci à l'avance pour vos réponses. Je vous souhaite un merveilleux stage et un bel été par la suite!

Et pour tous ceux qui passeraient par ici et qui pourraient avoir des questions concernant la première année ça va me faire plaisir de vous répondre. 

[Em__]

Salut!

Désolée si je n'ai pas la réponse à tes questions. Mes amis qui ont connus les APP sont unanimes, c'est très subjectif! 

Pour ma part, je suis admise en ergo l'an prochain et j'ai les mêmes questions que toi. Est-ce que c'est réaliste d'obtenir des A+? Je souhaite faire un tremplin vers la médecine. C'est mon plan A-B-C.... Tu as une moyenne de A. Est-ce que plusieurs de tes collègues ont réussi aussi?

Merci et j'apprécie que tu sois généreuse de partager ton expérience!

 

Em

[PharmaDD]

1 hour ago, Em__ said:

Salut!

Désolée si je n'ai pas la réponse à tes questions. Mes amis qui ont connus les APP sont unanimes, c'est très subjectif! 

Pour ma part, je suis admise en ergo l'an prochain et j'ai les mêmes questions que toi. Est-ce que c'est réaliste d'obtenir des A+? Je souhaite faire un tremplin vers la médecine. C'est mon plan A-B-C.... Tu as une moyenne de A. Est-ce que plusieurs de tes collègues ont réussi aussi?

Merci et j'apprécie que tu sois généreuse de partager ton expérience!

 

Em

Allo, je suis en première année d'ergo, j'ai remarqué que les moyennes sont assez bonnes, mais c'est certain qu'avec toute la triche et la mention succès échec ça aide, donc cette année n'est pas représentative d'une année normale et à ce qu'on m'a dit, c'est plus facile obtenir d'excellentes notes en première année à cause des cours de science fondamentale : examens à choix de réponse, donc aucune subjectivité (il faut étudier par contre, mais si tu travailles fort tes efforts seront récompensés, pas comme pour les évaluations subjectives). Par contre, pleins de gens passent pour ergo pour se rendre en med donc je ne crois pas que la subjectivité, bien que frustrante (et j'insiste sur le frustrante) soit un si gros problème que ça, vu que le programme est très bien coté.

[Déterminée]

Tant qu'à te répondre Em_ je vais joindre plein d'informations qui pourrais t'être intéressante ou pour les autres.

Tout d'abord, si ton but est de remonter ton GPA la première année c'est vraiment la plus importante comme le mentionne PharmaDD. Les cours de base comme anato, neuro et psycho sont les plus simples pour booster tes notes, car les évaluations sont très objectives (vrai ou faux, choix de réponses).

Oui pour certains cours les A+ sont envisageable. J'en ai obtenu et plusieurs de mes collègues aussi. Par contre pour d'autres cours comme tes cours d'ergo ça risque d'être plus difficile à cause de la subjectivité des évaluations. Toutefois comme l'a dit PharmaDD le programme est bien coté alors tu n'es pas obligé d'avoir un GPA de 4,3 pour obtenir une cru compétitive. Je te conseille tout de même de viser en haut de 4 et surtout dans ta première année de viser le plus de A+ possible pour te donner un petit «lousse» pour la subjectivité de la deuxième année. 

À la première session, le cours «d'introduction» à l'ergo (1403) a vraiment été un de mes préférés. Il te prépare bien pour ton stage d'hivers et la pratique en équipe aide vraiment à comprendre ce qu'est l'ergothérapie. Le cours de développement (1404) est super chargé, alors je te conseille de te prendre d'avance et de commencer à compléter tes notes et les travaux suggérés dès le premier exam même si c'est uniquement pour la fin de session. Ça fait une bonne révision en même temps!

D'ailleurs, on va vous le répéter souvent en entrant, mais en ergo si tu ne travailles pas en équipe c'est très difficile de passer au travers le Bac en faisant tout «parfaitement». Je te conseille de te trouver deux ou trois personnes en qui tu peux avoir confiance et de vous séparer la charge de travail pour les notes de cours. Comme ça une semaine sur deux ou trois tu n'auras qu'à assister très attentivement au cours et ne pas t'inquiéter pour les notes/documents de révision. Même chose pour les lectures! 

À la deuxième session, le cours de neuro prend beaucoup de temps d'où l'intérêt de se séparer la charge de travail pour les documents de révision/notes de cours. Le cours de pratique factuelle (1402) est à mon avis pas le plus intéressant, mais il est super important pour la suite de ton parcours et compte pour beaucoup de crédits alors ça vaut la peine d'y mettre beaucoup d'efforts. Pour ce cours en particulier il est super pertinent de se séparer les lectures et de faire des résumés. Aux examens vous allez avoir environ 15 à 20 chapitres à étudier. Mieux vaut étudier les résumés directement honnêtement. Dans ma cohorte on s'est séparé les lectures à environ 25 personnes. Ça nous à tous permis de respirer un peu plus à l'approche de l'examen et d'étudier uniquement les résumés. 

Un conseil que j'adore donner c'est de te faire des flashcards si tu aimes cette méthode d'étude. Personnellement, j'utilise la plateforme Anki (il existe plein de tutoriels youtube) qui m'indique à tous les jours les cartes à étudier selon leur degré de facilité que j'ai indiqué la dernière fois que je les ai étudier. Le truc c'est de faire les cartes requises à tous les jours sinon elles s'accumulent vite. Ça m'a vraiment sauvé surtout pour les cours de par coeur comme anatomie, neuro et le cours de développement parce qu'il y a tellement de matière que si je ne commençais pas à étudier dès le premier cours avec les flashcards je ne sais pas comment j'aurais fait. Après il est évident qu'environ une à deux semaines avant l'examen je jumelais d'autres méthodes d'étude pour consolider la matière et tout mettre en lien ce que j'ai appris par coeur avec mes flascards. Ce paragraphe demeure très personnel et pas très objectif justement, mais pour le résumé je te dirais de commencer ton étude tôt, de rester organiser et de te trouver les méthodes d'étude qui te conviennent. 

Finalement, pour les cours de programme (ERT-xxxx) je te suggère fortement de poser le plus de questions possibles puisque les évaluations sont plus subjectives. C'est important de comprendre ce que chercher les professeurs dans ces cours précisément, car la matière peut être interpréter différemment. C'est un conseil que je n'ai pas toujours appliqué et je le regrette. Je te souhaite d'être en personne pour tes cours, car j'en conviens poser une question devant 125 autres personnes via zoom c'est intimidant, mais la plupart des professeurs acceptent les courriels et sinon sur la plateforme virtuelle des cours  (studium) il y a des forums de questions. 

Voilà! N'hésite pas si tu as d'autres questions. Ah et quand viendra le temps d'acheter vos manuels vous pouvez m'écrire ils ne sont absolument pas tous nécessaire et ça pourrait vous sauver quelques centaines de dollars. 

Bon été!

[Em__]

Wow! C’est vraiment plusieurs excellents conseils. Je l’apprécie sincèrement! Merci ☺️ 

[LPVet]

On 5/5/2021 at 1:54 PM, Déterminée said:

Tant qu'à te répondre Em_ je vais joindre plein d'informations qui pourrais t'être intéressante ou pour les autres.

Tout d'abord, si ton but est de remonter ton GPA la première année c'est vraiment la plus importante comme le mentionne PharmaDD. Les cours de base comme anato, neuro et psycho sont les plus simples pour booster tes notes, car les évaluations sont très objectives (vrai ou faux, choix de réponses).

Oui pour certains cours les A+ sont envisageable. J'en ai obtenu et plusieurs de mes collègues aussi. Par contre pour d'autres cours comme tes cours d'ergo ça risque d'être plus difficile à cause de la subjectivité des évaluations. Toutefois comme l'a dit PharmaDD le programme est bien coté alors tu n'es pas obligé d'avoir un GPA de 4,3 pour obtenir une cru compétitive. Je te conseille tout de même de viser en haut de 4 et surtout dans ta première année de viser le plus de A+ possible pour te donner un petit «lousse» pour la subjectivité de la deuxième année. 

À la première session, le cours «d'introduction» à l'ergo (1403) a vraiment été un de mes préférés. Il te prépare bien pour ton stage d'hivers et la pratique en équipe aide vraiment à comprendre ce qu'est l'ergothérapie. Le cours de développement (1404) est super chargé, alors je te conseille de te prendre d'avance et de commencer à compléter tes notes et les travaux suggérés dès le premier exam même si c'est uniquement pour la fin de session. Ça fait une bonne révision en même temps!

D'ailleurs, on va vous le répéter souvent en entrant, mais en ergo si tu ne travailles pas en équipe c'est très difficile de passer au travers le Bac en faisant tout «parfaitement». Je te conseille de te trouver deux ou trois personnes en qui tu peux avoir confiance et de vous séparer la charge de travail pour les notes de cours. Comme ça une semaine sur deux ou trois tu n'auras qu'à assister très attentivement au cours et ne pas t'inquiéter pour les notes/documents de révision. Même chose pour les lectures! 

À la deuxième session, le cours de neuro prend beaucoup de temps d'où l'intérêt de se séparer la charge de travail pour les documents de révision/notes de cours. Le cours de pratique factuelle (1402) est à mon avis pas le plus intéressant, mais il est super important pour la suite de ton parcours et compte pour beaucoup de crédits alors ça vaut la peine d'y mettre beaucoup d'efforts. Pour ce cours en particulier il est super pertinent de se séparer les lectures et de faire des résumés. Aux examens vous allez avoir environ 15 à 20 chapitres à étudier. Mieux vaut étudier les résumés directement honnêtement. Dans ma cohorte on s'est séparé les lectures à environ 25 personnes. Ça nous à tous permis de respirer un peu plus à l'approche de l'examen et d'étudier uniquement les résumés. 

Un conseil que j'adore donner c'est de te faire des flashcards si tu aimes cette méthode d'étude. Personnellement, j'utilise la plateforme Anki (il existe plein de tutoriels youtube) qui m'indique à tous les jours les cartes à étudier selon leur degré de facilité que j'ai indiqué la dernière fois que je les ai étudier. Le truc c'est de faire les cartes requises à tous les jours sinon elles s'accumulent vite. Ça m'a vraiment sauvé surtout pour les cours de par coeur comme anatomie, neuro et le cours de développement parce qu'il y a tellement de matière que si je ne commençais pas à étudier dès le premier cours avec les flashcards je ne sais pas comment j'aurais fait. Après il est évident qu'environ une à deux semaines avant l'examen je jumelais d'autres méthodes d'étude pour consolider la matière et tout mettre en lien ce que j'ai appris par coeur avec mes flascards. Ce paragraphe demeure très personnel et pas très objectif justement, mais pour le résumé je te dirais de commencer ton étude tôt, de rester organiser et de te trouver les méthodes d'étude qui te conviennent. 

Finalement, pour les cours de programme (ERT-xxxx) je te suggère fortement de poser le plus de questions possibles puisque les évaluations sont plus subjectives. C'est important de comprendre ce que chercher les professeurs dans ces cours précisément, car la matière peut être interpréter différemment. C'est un conseil que je n'ai pas toujours appliqué et je le regrette. Je te souhaite d'être en personne pour tes cours, car j'en conviens poser une question devant 125 autres personnes via zoom c'est intimidant, mais la plupart des professeurs acceptent les courriels et sinon sur la plateforme virtuelle des cours  (studium) il y a des forums de questions. 

Voilà! N'hésite pas si tu as d'autres questions. Ah et quand viendra le temps d'acheter vos manuels vous pouvez m'écrire ils ne sont absolument pas tous nécessaire et ça pourrait vous sauver quelques centaines de dollars. 

Bon été!

Allo! J'ai cru comprendre que tu as continué en ergo alors je me demandais comment s'était passé ta deuxième année?