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Secondaire V qui veut aller en médecine

Hieu

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Hieu Newbie

Hieu

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C'est louche... mais bon. Pour ce qui est de mon opinion quant à ton questionnement Hieu, je crois qu'en secondaire 5, c'est tôt pour être assuré de ce que l'on fera plus tard. Je connais des gens qui voulaient devenir pharmaciens, jusqu'à ce qu'ils rencontrent la chimie organique et réalisent que ça ne leur plaisait pas du tout. Je crois que le programme SN est la meilleure chose que tes «ami(e)s» puissent faire pour mieux comprendre ce qui les attendra à l'université, ou du moins, pour faire un peu le tour des matières essentielles.

 

À titre indicatif, nous étions 17 étudiants dans notre programme en première session, et maintenant, nous ne sommes plus que 7. Presque la moitié des gens s'y trouvant voulaient devenir médecin, mais on se rend compte assez vite si on en a la capacité ou non. Dans le cas échéant, rien n'empêche tes ami(e)s de poursuivre pour le baccalauréat ou de changer pour la technique l'année suivante. Ils auront de ce fait des cours de base déjà crédités.

 

J'entends souvent dire que les médecins doivent être plus à l'écoute de leurs patients et plus humaines ... et moins "mécanique" ou moins "nerd".

Donc, plusieurs disent :" eh !!!! ce gars ou fille n'est pas sociable ... ils étudient tout le temps ... mais ils sont acceptés en médecins .... ils ne seront pas vraiment de bons médecins (lire ici des médecins humains à l'écoute du patient) tandis que moi j'aime communiquer avec les gens et j'aime aider les gens ... ce n'est pas juste ... ce n'est pas parce que je ne suis pas bon en chimie, physique et math que je ne serais pas bon médecin .... bla bla bla " :)

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D'un autre côté, comment est-ce que ces gens savent que les "nerds" dont ils parlent ne sont pas sociables et ne seront pas à l'écoute de leurs patients plus tard? :P . C'est pas parce quelqu'un étudie tout le temps qu'il n'a pas les qualités pour être un bon médecin. Des préjugés et/ou la jalousie peuvent nous faire penser des drôles d'affaires.

Aussi, il faut avoir une certaine capacité intellectuelle pour étudier en médecine, et si quelqu'un a des mauvaises notes au cégep, il y a des chances qu'il aura à difficulté à assimiler toutes les connaissances qu'un médecin doit avoir pour être capable de bien aider ses patients. C'est pas pour rien que la CRC compte pour 50% à l'UdeM, par exemple.

 

Tu as raison ... surement de la jalousie ... C'est probablement des fausses arguments pour se justifier

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Hieu Newbie

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D'un autre côté, comment est-ce que ces gens savent que les "nerds" dont ils parlent ne sont pas sociables et ne seront pas à l'écoute de leurs patients plus tard? :P . C'est pas parce quelqu'un étudie tout le temps qu'il n'a pas les qualités pour être un bon médecin. Des préjugés et/ou la jalousie peuvent nous faire penser des drôles d'affaires.

Aussi, il faut avoir une certaine capacité intellectuelle pour étudier en médecine, et si quelqu'un a des mauvaises notes au cégep, il y a des chances qu'il aura à difficulté à assimiler toutes les connaissances qu'un médecin doit avoir pour être capable de bien aider ses patients. C'est pas pour rien que la CRC compte pour 50% à l'UdeM, par exemple.

 

Tu as raison ... surement de la jalousie ... C'est probablement des fausses arguments pour se justifier

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codebar Newbie

codebar

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J'approuve JamesNixon à 100%. J'ai vu au long de mon cégep des "machines", on a l'impression qu'ils savent déjà tout d'avance, ils apprennent des concepts 10 fois plus rapidement que tous les autres, ils ont des mémoires extraordinaires.

 

Pourtant, ils sortent à tous les semaines, pratiquent des sports, sont impliqués dans quelques activités (par plaisir et non par dévouement de bénévolat visant à bien paraître à une potentielle entrevue). Ce ne sont pas des nerds, ils sont à la fois intelligents et avec d'excellentes "capacités sociales" haha...

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J'approuve JamesNixon à 100%. J'ai vu au long de mon cégep des "machines", on a l'impression qu'ils savent déjà tout d'avance, ils apprennent des concepts 10 fois plus rapidement que tous les autres, ils ont des mémoires extraordinaires.

 

Pourtant, ils sortent à tous les semaines, pratiquent des sports, sont impliqués dans quelques activités (par plaisir et non par dévouement de bénévolat visant à bien paraître à une potentielle entrevue). Ce ne sont pas des nerds, ils sont à la fois intelligents et avec d'excellentes "capacités sociales" haha...

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Noval Newbie

Noval

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Oh bon, d'un côté, faut aussi arrêter de se fondre dans l'illusion qu'une personne sait absolument que la médecine est faite pour lui. C'est tout aussi absurde de croire que le comité d'admission peut savoir que le candidat est fait pour la médecine. Je connais une tonne de personne qui ont décidé de switch après quelques années de médecine, comme je connais une tonne de personnes qui ont décidé de switch de biochimie ou de biologie pour aller en médecine. Les collégiens n'ont qu'une vague idée de ce qu'est la médecine, moi-même je n'ai qu'une vague idée de ce qu'est la médecine, et je me generais pas de changer si je ne suis pas heureux dans les années à suivre (quoi que j'adore maintenant).

 

La bonne cote R donne un aperçu de la capacité du candidat à retenir les choses. Mais, une mauvaise cote R ne prouve absolument rien. Les MEMs permettant d'éliminer les gros douche-bags. Mais, même là, c'est juste un outil de sélection pour choisir les candidats parce qu'on en est a trop de candidats. Rien n'est garanti à savoir s'il sera bon médecin ou non, s'il va aimer ça ou non.

 

EDIT: bon "une tonne", c'est un peu exagéré quand même. :)

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Noval Newbie

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Oh bon, d'un côté, faut aussi arrêter de se fondre dans l'illusion qu'une personne sait absolument que la médecine est faite pour lui. C'est tout aussi absurde de croire que le comité d'admission peut savoir que le candidat est fait pour la médecine. Je connais une tonne de personne qui ont décidé de switch après quelques années de médecine, comme je connais une tonne de personnes qui ont décidé de switch de biochimie ou de biologie pour aller en médecine. Les collégiens n'ont qu'une vague idée de ce qu'est la médecine, moi-même je n'ai qu'une vague idée de ce qu'est la médecine, et je me generais pas de changer si je ne suis pas heureux dans les années à suivre (quoi que j'adore maintenant).

 

La bonne cote R donne un aperçu de la capacité du candidat à retenir les choses. Mais, une mauvaise cote R ne prouve absolument rien. Les MEMs permettant d'éliminer les gros douche-bags. Mais, même là, c'est juste un outil de sélection pour choisir les candidats parce qu'on en est a trop de candidats. Rien n'est garanti à savoir s'il sera bon médecin ou non, s'il va aimer ça ou non.

 

EDIT: bon "une tonne", c'est un peu exagéré quand même. :)

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Robin Hood Newbie

Robin Hood

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Ça me fait toujours rire quand les étudiants faibles pointent du doigt les étudiants travaillants et s'auto-valorisent en se disant qu'au moins ils sont plus "sociaux".

 

Discours de loser. :)

 

C'est pas tout le monde qui veut aller en medecine. Un etudiant qui veut aller en histoire ou en enseignement n'a pas besoin d'avoir des bonnes notes partout.

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Ça me fait toujours rire quand les étudiants faibles pointent du doigt les étudiants travaillants et s'auto-valorisent en se disant qu'au moins ils sont plus "sociaux".

 

Discours de loser. :)

 

C'est pas tout le monde qui veut aller en medecine. Un etudiant qui veut aller en histoire ou en enseignement n'a pas besoin d'avoir des bonnes notes partout.

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Oh bon, d'un côté, faut aussi arrêter de se fondre dans l'illusion qu'une personne sait absolument que la médecine est faite pour lui. C'est tout aussi absurde de croire que le comité d'admission peut savoir que le candidat est fait pour la médecine. Je connais une tonne de personne qui ont décidé de switch après quelques années de médecine, comme je connais une tonne de personnes qui ont décidé de switch de biochimie ou de biologie pour aller en médecine. Les collégiens n'ont qu'une vague idée de ce qu'est la médecine, moi-même je n'ai qu'une vague idée de ce qu'est la médecine, et je me generais pas de changer si je ne suis pas heureux dans les années à suivre (quoi que j'adore maintenant).

 

La bonne cote R donne un aperçu de la capacité du candidat à retenir les choses. Mais, une mauvaise cote R ne prouve absolument rien. Les MEMs permettant d'éliminer les gros douche-bags. Mais, même là, c'est juste un outil de sélection pour choisir les candidats parce qu'on en est a trop de candidats. Rien n'est garanti à savoir s'il sera bon médecin ou non, s'il va aimer ça ou non.

 

EDIT: bon "une tonne", c'est un peu exagéré quand même. :)

 

Merci beaucoup ... commentaire éclairant ....

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Oh bon, d'un côté, faut aussi arrêter de se fondre dans l'illusion qu'une personne sait absolument que la médecine est faite pour lui. C'est tout aussi absurde de croire que le comité d'admission peut savoir que le candidat est fait pour la médecine. Je connais une tonne de personne qui ont décidé de switch après quelques années de médecine, comme je connais une tonne de personnes qui ont décidé de switch de biochimie ou de biologie pour aller en médecine. Les collégiens n'ont qu'une vague idée de ce qu'est la médecine, moi-même je n'ai qu'une vague idée de ce qu'est la médecine, et je me generais pas de changer si je ne suis pas heureux dans les années à suivre (quoi que j'adore maintenant).

 

La bonne cote R donne un aperçu de la capacité du candidat à retenir les choses. Mais, une mauvaise cote R ne prouve absolument rien. Les MEMs permettant d'éliminer les gros douche-bags. Mais, même là, c'est juste un outil de sélection pour choisir les candidats parce qu'on en est a trop de candidats. Rien n'est garanti à savoir s'il sera bon médecin ou non, s'il va aimer ça ou non.

 

EDIT: bon "une tonne", c'est un peu exagéré quand même. :)

 

Merci beaucoup ... commentaire éclairant ....

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airware9 Newbie

airware9

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Comme le sage Dr. Verdant dirait ; on perds nos illusions avec le temps =/

(À propos de la pratique de la médecine)

 

Reste que la majorité des gens acceptés vont continuer le cursus, mais il y en a tout de même quelque uns qui vont quitter c'est sure, genre le gars de la classe que je savais même pas c'est qui (Un 'Philippe' aurait quitté en prémed)

 

Les MEMs permettant d'éliminer les gros douche-bags.

 

Ils devraient mettre plus d'effort pour éliminer les NINJA!

 

 

 

 

Just kidding, ninja makes awesome doctors (surgeons especially)

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airware9 Newbie

airware9

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Comme le sage Dr. Verdant dirait ; on perds nos illusions avec le temps =/

(À propos de la pratique de la médecine)

 

Reste que la majorité des gens acceptés vont continuer le cursus, mais il y en a tout de même quelque uns qui vont quitter c'est sure, genre le gars de la classe que je savais même pas c'est qui (Un 'Philippe' aurait quitté en prémed)

 

Les MEMs permettant d'éliminer les gros douche-bags.

 

Ils devraient mettre plus d'effort pour éliminer les NINJA!

 

 

 

 

Just kidding, ninja makes awesome doctors (surgeons especially)

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J'approuve JamesNixon à 100%. J'ai vu au long de mon cégep des "machines", on a l'impression qu'ils savent déjà tout d'avance, ils apprennent des concepts 10 fois plus rapidement que tous les autres, ils ont des mémoires extraordinaires.

 

Pourtant, ils sortent à tous les semaines, pratiquent des sports, sont impliqués dans quelques activités (par plaisir et non par dévouement de bénévolat visant à bien paraître à une potentielle entrevue). Ce ne sont pas des nerds, ils sont à la fois intelligents et avec d'excellentes "capacités sociales" haha...

 

Oui ... effectivement mais ce n'est pas la majorité ... moi je me suis défoncé au cégep ... je suis presque le dernier à être accepter ... à l'université je me défonce encore plus ... avec comme résultat 2,3/4,3 !!! :)

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